学习艺术创作理论是好的
艺术创作的理论从何而来?最初的艺术创作没有规则可循,天才依靠灵感而创造出好的作品,而后人则尝试建立一套理论去分 […]
“和别人学坏了”是一种典型的“近墨者黑”,其中多少蕴含着一些“我向坏人学习”或者“坏人引导我”的意思。然而,没
“近墨者黑”中的“墨”未必持有主观恶意 Read More »
不要打消他人行善的动机,归根结底就是要对“善举”作出正反馈,或至少不要作出负反馈。这个道理在一些较为宏观的事情
不要打消他人“行善”的动力:以承认错误为例 Read More »